Search Results
Найдено 27 результатов с пустым поисковым запросом
- DELAC | MED
ДЕЛАК ДЕЛАК - этоОкружной консультативный комитет по изучающим английский язык и состоит из представителей Консультативного комитета по изучению английского языка каждой школы (ELAC). Роль комитета заключается в консультировании округа по программам и услугам для учащихся, изучающих английский язык. Для получения дополнительной информации свяжитесь с вашимдиректор школы или кресло ELAC. Рекламный проспект Sign in for Zoom Link Meeting Resources & Archives 2024-2025 DELAC Presentations (Current) DELAC General Meetings Flyer 2023 - 2024 DELAC Presentations 2022 - 2023 DELAC Presentations Расписание встреч и информация на 2022-2023 гг. ЧИТАТЬ БОЛЬШЕ Bylaws Code of Conduct Click Images for Flyers Офицеры DELAC Комитет консультирует правление по вопросам: Пересмотр генерального плана округа для многоязычных учащихся Оценка потребностей округа для многоязычных учащихся Создание окружных программ, целей и задач для многоязычных учащихся Проверяет соответствие требованиям к аттестатам учителей. Отзывы и комментарии о процедуре реклассификации школьного округа Обзоры и комментарии к письменным уведомлениям, которые необходимо отправить родителям и опекунам учащихся, изучающих английский язык Contact Us
- INSTRUCTIONAL PROGRAMS | MED
Учебные программы Программы овладения языком — это образовательные программы, предназначенные для максимально быстрого и эффективного овладения английским языком, а также для обучения изучающих английский язык на основе принятых государством стандартов академического содержания, включая стандарты развития английского языка (ELD). Все учащиеся, идентифицированные как изучающие английский язык, автоматически включаются в программу структурированного погружения в английский язык (SEI). элементарный Структурированная программа погружения в английский язык (SEI): программа овладения языком для изучающих английский язык, в которой все занятия в классе проводятся на английском языке с учебным планом, разработанным для учеников, изучающих английский язык. Как минимум, учащимся предлагается ежедневный курс по развитию английского языка (ELD) и доступ к содержанию академических предметов на уровне класса через интегрированный ELD для реклассификации до свободного владения английским языком. Все школы обязаны предоставлять учащимся программу SEI. Назначенное и интегрированное обучение ELD, основанное на стандартах развития английского языка (ELD), является компонентом универсальной поддержки для всех изучающих английский язык в рамках многоуровневой системы поддержки и включает в себя принципы универсального дизайна для обучения (UDL)._cc781905-5cde-3194 -bb3b-136bad5cf58d_ Среднее Обучение учащихся английскому языку в объединенном школьном округе Сан-Диего основано на прочной теоретической базе, на которую повлияли текущие исследования в области теории социокультурного обучения. Ключевым принципом социокультурной теории является фундаментальное понимание того, что изучение языка происходит посредством социальных взаимодействий. Для того чтобы учащиеся выработали язык, необходимый для преуспевания в учебе, они должны быть вовлечены в целенаправленно спланированные взаимодействия, которые способствуют развитию академического языка. Все учащиеся средних школ, изучающие английский язык, направляются на специальный курс ELD (dELD). Эти курсы dELD предоставляют специальное время для явного обучения академическому языку, используемому в основном содержании. . Эта инструкция основана на стандартах CA ELD. Зачисление на курс основано на уровне владения английским языком каждого учащегося, как это определено начальным или итоговым курсом ELPAC, а также типологией EL. их основные классы контента, чтобы обеспечить значимый доступ к стандартам содержания оценок. Ниже вы найдете варианты курса для назначенного ELD. 1 Английский язык Развитие (ЭЛД) (ELD) Курсы предназначены для изучающих английский язык, которые недавно поступили в школу в Соединенных Штатах и находятся на уровне владения языком Emerging и Expanding. 2 Развитие академического языка (ELD/ALD) Курсы (ELD/ALD) п редназначены для тех, кто изучает английский язык в течение длительного времени, и студентов, которые рискуют стать изучающими английский язык в течение длительного времени. Учащиеся, зачисленные в ELD/ALD, также записываются на курс английского языка для своего класса.
- STAFF | MED
Ресурсы РЕКЛАССИФИКАЦИЯ Реклассификация — это процесс, при котором учащийся переводится со статуса изучающего английский язык на статус свободно владеющего английским языком (RFEP). Подробнее ЭЛАК Каждая государственная школа штата Калифорния, в которой учится 21 или более учащихся, должна создать Консультативный комитет для учащихся, изучающих английский язык (ELAC). Подробнее ЭЛАК Каждая государственная школа штата Калифорния, в которой учится 21 или более учащихся, должна создать Консультативный комитет для учащихся, изучающих английский язык (ELAC). Подробнее ЭЛПАК Тест на знание английского языка для штата Калифорния (ELPAC) — это обязательный государственный тест на знание английского языка (ELP), который должен сдаваться учащимся, чей основной язык не английский. Подробнее ПЕЧАТЬ БИЛИТЕРАТИВНОСТИ Государственный знак билитерации штата Калифорния, отмеченный золотой печатью, прикрепленной к диплому и отмеченной в стенограмме, присуждается выпускникам средних школ, достигшим высокого уровня владения устной речью, чтением и письмом на одном или нескольких языках в дополнение к английскому языку. . Подробнее ЭЛАК Каждая государственная школа штата Калифорния, в которой учится 21 или более учащихся, должна создать Консультативный комитет для учащихся, изучающих английский язык (ELAC). Подробнее ВИДЕО СЕРИЯ Добро пожаловать вСерия SDUSD English Learner для профессионального развития . Видео, включенные в этот документ, могут использоваться целыми сайтами и отдельными учителями для дифференцированного обучения и удовлетворения потребностей изучающих английский язык и многоязычных учащихся в любом классе и области содержания. Подробнее ВИДЕО СЕРИЯ Добро пожаловать вСерия SDUSD English Learner для профессионального развития . Видео, включенные в этот документ, могут использоваться целыми сайтами и отдельными учителями для дифференцированного обучения и удовлетворения потребностей изучающих английский язык и многоязычных учащихся в любом классе и области содержания. Подробнее Отдел переводов Отдел переводов делает все возможное, чтобы покрывать заявки на устный перевод на родительских собраниях и других мероприятиях, проводимых только в вечернее время. Пожалуйста, приготовьтесь заранее. Форма запроса устного переводчика для новичков CYT. Читать больше Подпишитесь на обновления Присоединяйтесь к нашему списку рассылки и получайте доступ к важным обновлениям. Введите адрес электронной почты здесь Зарегистр ироваться Спасибо за отправку!
- World Languages | MED
Программы мировых языков Поприветствуйте посетителей своего сайта кратким увлекательным вступлением. Дважды щелкните, чтобы отредактировать и добавить свой собственный текст. ЧИТАТЬ БОЛЬШЕ 2025 Bea Gonzalez Biliteracy Scholarship Application This scholarship supports graduating seniors who have earned or will be earning the Seal of Biliteracy on their high school diploma and will be attending a college or university in the Fall 2025 Application closes: Friday, March 21, 2025 at 5:00 p.m. Apply Now Языки мира Объединенный школьный округ Сан-Диего стремится предоставить языковые возможности для всех учащихся. Округ признает, что в дополнение к академической подготовке и полному владению английским языком все учащиеся получают пользу от владения другим языком. Географическое положение Сан-Диего, а также разнообразие студенческого населения округа делают изучение языков еще более важным. В поддержку этого округ предоставил всем учащимся возможность изучения языка по различным направлениям K-12, включая: Программы двусторонней грамотности Программы языкового погружения и двуязычного погружения Программы развития языка Программы и курсы мировых языков, начинающиеся в 7-м классе, в соответствии с предложениями средней школы. Общайтесь на языках, отличных от английского. Получите знания и понимание других культур. Подключайтесь к другим дисциплинам и получайте информацию. Развивайте понимание природы языка и культуры. Участвуйте в многоязычных сообществах дома и по всему миру. The district currently offers world language programs and courses in 9 languages. Options for Meeting the World Languages Requirements Beginning with the Class of 2016, SDUSD students are expected to demonstrate proficiency in English and a language other than English. Independent World Language Schools Graduation credit may be granted for coursework taken at District-approved independent world language schools outside the regular school day or school year. Наша команда. Sylvia Porras Руководитель программы sporras@sandi.net Jonathan Ton Преподаватель мировых языковых ресурсов mosuna@sandi.net Jonathan Ton Преподаватель мировых языковых ресурсов vlopez-mendez@sandi.net Ресурсы Глобальное образование: Информация и ресурсы, касающиеся глобального образования, глобальной компетенции и глобального гражданства. CDE: Мировые языки - Информация о программах мировых языков, содержании и педагогике для образования в Центральной Азии. World Languages Framework: для государственных школ штата Калифорния | К-12 | Принято Советом по образованию штата Калифорния, июль 2020 г. | Опубликовано Департаментом образования Калифорнии, Сакраменто, 2022 г.
- Opt-Out of EL programs | MED
Parent Opt-out of English Learner Programs and Services A parent/legal guardian has the right to opt their child out of English Learner (EL) programs and services. This decision must be voluntarily initiated by the parent/legal guardian and based on a full understanding of the EL child’s rights, the range of services available to the child, and the benefits of such services to the child. SDUSD may not recommend that a parent/legal guardian opt a child out of EL programs and services for any reason . If a parent/legal guardian decides to opt their child out of EL programs and services, that child still retains his or her EL status and will continue to take the Summative ELPAC until they meet the criteria to reclassify to fluent English proficient. The site must continue to monitor the English language proficiency (ELP) and academic progress of EL students who opt out of EL programs and services. If a student does not demonstrate appropriate growth in ELP or maintain appropriate academic levels, the site must inform the parent/legal guardian in a language they understand. The site is then obligated to encourage the family to resume participation in EL programs and services. Go to forms. Procedures and Guidelines for Completing Opt-out Process. Procedures and guidelines to assist parents/legal guardians who wish to opt their child out of EL programs and services: • Parent/legal guardian contacts the site and requests that their child no longer receive EL programs and services for the current school year. • Site administrator schedules a meeting with the parent/legal guardian to review the letter and implications in a language that they understand. This may require an interpreter from Translation Services. The site administrator must assure that the parent/legal guardian understands all implications: The student retains EL status and takes the annual Summative ELPAC. The site administrator reviews the following student data: ELPAC history, academic standing/grades, and attendance record . • Parent/legal guardian completes opt-out form applicable only for the current school year . • Site staff makes a copy of the document for the parent/legal guardian, a copy for the site EL Coordinator for record-keeping and saves it in the student CUM. Site staff emails copy of document to med@sandi.net • District staff enters the Opt-out form into PowerSchool in the Parent Request tab of the student’s English Learner module. Opting out of EL programs and services must be renewed on a yearly basis, and the request must be parent/legal guardian initiated. Below is the link for the Opt Out of EL Programs/Services form. FORMS English Spanish Vietnamese
- Compliance | Multilingual Education Department | San Diego
Our compliance team is responsible for ensuring our organization adheres to government regulations — local, state, and federal. They also provide guidance, support, and training to school site teams to meet established guidelines related to educating our multilingual learners. Группа соответствия. Наша команда по соблюдению требований отвечает за соблюдение нашей организацией правительственных постановлений — местных, государственных и федеральных. Они также обеспечивают руководство, поддержку и обучение школьных команд для соблюдения установленных правил, касающихся обучения наших многоязычных учащихся. Melody Margetta Учебный координатор mmargetta@sandi.net Kathleen Ramirez Преподаватель ресурсов по соблюдению требований kflynn1@sandi.net Nevada Allen Преподаватель ресурсов по соблюдению требований nallen@sandi.net
- PATHWAY AWARDS | MED
CA ПЕЧАТЬ БИЛИТЕРАТИВНОСТИ Государственная печать двухграмотности, AB815, была подписана губернатором и введена в действие в Кодексе образования Калифорнии 8 октября 2011 г., с поправками, внесенными AB1142 в 2017 г.Печать штата Калифорния о двуличной грамотности CDE (SBB), отмеченный золотой печатью на дипломе и отмеченный в стенограмме, признает выпускников средних школ, достигших высокого уровня владения устной речью, чтением и письмом на одном или нескольких языках в дополнение к английскому. Студенты получили золотую тисненую печать штата Калифорния, которая прикреплялась к их диплому, подтверждающая, что они свободно владеют как минимум двумя языками. Плата за SBB не взимается. Обратитесь кЧасто задаваемые вопросы о государственном знаке биграмотности и часто задаваемые вопросы о коронавирусе (COVID-19) для пересмотренных критериев во время пандемии коронавируса. Informational Page Criteria for 5th and 8th grade Pathway to Biliteracy Flyer
- DELAC Contact | MED
DELAC Contact Form Fill out this contact form to send a message to your DELAC Executive Board Members or email us at delac@sandi.net We want to hear from you... First Name Last Name Email Message Send Thanks for submitting!
- 2024-2025 | MED
2024 - 2025 DELAC Home Page General Meetings September 19, 2024 English Presentation Slides Presentación en español Topics: The ABCs of DELAC District Highlight: Newcomer Welcome Centers Uniform Complaint Procedures Multilingual Learner Progress and Goals Understanding ELPAC Results DELAC Nominations English Classes for Parents Family Engagement Updates October 17, 2024 English Presentation Slides Presentación en español Topics: DELAC Executive Board Elections EL Master Plan FAST and iReady Assessment Parent/Teacher Conferences Reclassification Criteria November 21, 2024 English Presentation Slides Presentación en español Topics: 2024-2025 DELAC Executive Board Election Results Title 1 Parent Policy Programs and Goals for English Learners Dual Language Programs and the Seal of Biliteracy The Importance of School Attendance February 20, 2025 English Presentation Slides Presentación en español Topics: Protecting our Students and Staff Community Law Project Understanding Summative ELPAC Teacher Credentialing District Needs Assessment Parent Involvement at Burbank Elementary March 20, 2025 English Presentation Slides Presentación en español Topics: Local Control Accountability (LCAP) Input Positive Parenting DELAC Executive Board Nominations Digital Safety: Keeping our Students Safe April 24, 2025 English Presentation Slides Presentación en español Topics: Written Parent Notification Review of Local Control Accountability Plan (LCAP) Input DELAC Elections Title III spending
- SDUSD | MED
ЗАЯВЛЕНИЕ О НЕДИСКРИМИНАЦИИ ЧИТАТЬ БОЛЬШЕ Объединенный школьный округ Сан-Диего стремится обеспечить равные возможности для всех людей в сфере образования. Окружные программы и мероприятия должны быть свободны от дискриминации, домогательств, запугиваний и издевательств по причине следующих фактических или предполагаемых характеристик: возраст, происхождение, цвет кожи, умственная или физическая неполноценность, этническая принадлежность, принадлежность к этнической группе, пол, гендерное самовыражение, гендерная идентичность. , генетическая информация, иммиграционный статус, семейное или родительское положение, состояние здоровья, национальность, национальное происхождение, фактический или предполагаемый пол, сексуальная ориентация, раса, религия или на основании связи человека с человеком или группой с одним или несколькими из эти фактические или предполагаемые характеристики. Политики и процедуры Sexual Домогательство Студенческое использование мобильного телефона Студенческое использование Интернета Раздел IX Студенческое благополучие и безопасность Борьба с травлей и запугиванием Политика запрета травли и запугивания SDUSD
- NEWCOMER SUPPORT | MED
Программы для новичков San Diego Unified принимает студентов-иммигрантов со всего мира, и в округе говорят на более чем 75 языках. Департамент многоязычного образования оказывает поддержку всем учащимся, зачисленным в наши школы и изучающим английский язык. Newcomer Welcome Center The San Diego Unified School District's Newcomer Welcome Center is a place where newcomer students and their families can learn about the district's resources, programs, and opportunities, while sharing their unique backgrounds, cultures, and aspirations. Learn More Locations Monday - Hoover High School Tuesday - San Diego High School Wed (alternating) - Mira Mesa High Thursday - Lincoln High School Friday - Crawford High School Transportation available if needed Book an Appointment Appointments recommended for all languages. Drop-in services available in Spanish and Haitian Creole. If your school is not located near a Welcome Center, submit this form to book a site-based appointment or request enrollment support for a newcomer student. Click HERE to Schedule Mail welcome@sandi.net Phone 619-366-5770 Окружная поддержка всех новоприбывших Для наших новых студентов на начальном уровне владения английским языком мы предоставляем следующее: Специальная и интегрированная инструкция ELD уровня 1 во всех школах классы K-12. Профессиональное развитие сосредоточены на типологиях новичков, создании обучающих сообществ на основе активов и лучших практиках для удовлетворения уникальных потребностей новичков. Дополнительные языковые программы : Тест Hello для классов 3–5. National Geographic Внутри США для 6-12 классов. Lexia English (онлайн-программа). Учебный координатор или поддержка учителя ресурсов для дополнительного обучения в малых группах, мониторинга и планирования эффективных стратегий PLC для новичков. Департамент «Дети и молодежь в переходный период» также предоставить дополнительные ресурсы для студентов-беженцев, такие как устный перевод, репетиторство, одежду и материалы по мере необходимости. Ресурсы для учителей Классные ресурсы для новых учащихся Учить больше
- 2023-2024 | MED
2023 - 2024 DELAC Home Page General Meetings September 28, 2023 Spanis h Slides Topics: Uniform Complaint Procedure Multilingual Learner Progress Fall Data 2023 The Importance of School Attendance Strategies to Build a Strong School/Family Partnership October 26, 2023 Topics: Title III and Consolidated Application District Master Plan for education programs and services for Multilingual Learners Parent/Teacher Conference Information for Multilingual Learners District Support for Newcomers November 30, 2023 Vietnamese Slides Spanish Slides Topics: Title I Parent Policy Annual Parent Notifications & Programs for English Learners Seal of Biliteracy Pathways Social and Mental Health - Suicide Awareness and Prevention January 18, 2024 Spanish Slides Topics: Compliance with Teacher Certification Drug Prevention Positive Parenting Program February 29, 2024 Spanish Slides Topics: DELAC Nominations Process SDUSD Dual Language Programs Understanding Reclassification and Alternate Reclassification English Classes for Parents - SDCCD April 11, 2024 Topics: Local Control Accountability Plan Progress District Needs Assessment DELAC Chairperson’s Annual Report 2025-2026 SDUSD School Calendar Input DELAC Elections & Candidate Statements