Search Results

2024 - 2025 DELAC Home Page General Meetings September 19, 2024 Spanish Slides Topics: Uniform Complaint Procedure Multilingual Learner Progress Fall Data 2024 Understanding the ELPAC English Classes for Parents October 17, 2024 Spanish Slides Topics: DELAC Executive Board Elections EL Master Plan FAST and iReady Assesment Parent/Teacher Conferences Reclassification Critera November 21, 2024 Topics: Programs and Goals for ELs Seal of Biliteracy Pathway Title 1 Parent Policy Social and Emotional Wellbeing February 20, 2025 Topics: Compliance with Teacher Conduct District Needs Assessment Positive Parenting March 20, 2025 Topics: LCAP Input Dual Language Programs April 17, 2025 Topics: DELAC Elections LCAP Title III

DUAL WIKA MGA PROGRAMA DELAC BAGO MGA PROGRAMA MASTER PLAN MGA PROGRAMA SA PAGTUTURO MGA WIKA NG DAIGDIG Ang Departamento ng Edukasyong Multilingguwal nagbibigay ng pagsasanay at suporta sa mga site ng paaralan sa pagtukoy, pagtatasa, at pagsubaybay sa mga nag-aaral ng Ingles. Nagbibigay din kami ng pagsasanay at suporta sa aming Dual Language Programs at Biliteracy Pathways. MISYON Lahatmga estudyante ng San Diego ay magtatapos nang may mga kasanayan, motibasyon, pagkamausisa, at katatagan upang magtagumpay sa kanilang pagpili ng kolehiyo at karera upang mamuno at makilahok sa lipunan ng bukas. PANANAW English Learners ganap at makabuluhang ma-access at makilahok sa isang dalawampu't isang edukasyon mula sa maagang pagkabata hanggang grade dose na nagreresulta sa kanilang pagkamit ng mataas na antas ng kasanayan sa Ingles, karunungan sa mga pamantayan sa antas ng baitang, at mga pagkakataong bumuo ng kasanayan sa maramihang wika. SAN DIEGO UNIFIED SCHOOL DISTRICT 18,138 MGA NAG-AARAL NG INGLES 19,485 SEAL NG BILITERACY RECIPIENTS 70 MGA WIKA NA BINASA

Mga Bagong dating na Programa Ang San Diego Unified ay tumatanggap ng mga estudyanteng imigrante mula sa buong mundo, na may higit sa 75 wikang sinasalita sa buong distrito. Ang Multilingual Education Department ay nagbibigay ng suporta para sa lahat ng mga mag-aaral na naka-enroll sa ating mga paaralan at nag-aaral ng Ingles. Newcomer Welcome Center The San Diego Unified School District's Newcomer Welcome Center is a place where newcomer students and their families can learn about the district's resources, programs, and opportunities, while sharing their unique backgrounds, cultures, and aspirations. Learn More Locations Monday - Hoover High School Tuesday - San Diego High School Wed (alternating) - Mira Mesa High Thursday - Lincoln High School Friday - Crawford High School Transportation available if needed Book an Appointment ​​ ​ Appointments recommended for all languages. Drop-in services available in Spanish and Haitian Creole. ​​ ​ If your school is not located within one of the scheduled clusters, contact us to book an on-site appointment. Click HERE to Schedule Mail welcome@sandi.net Phone 619-366-5770 Suporta sa Buong Distrito para sa lahat ng Bagong dating Para sa aming mga bagong dating na mag-aaral sa umuusbong na antas ng kasanayan sa Ingles, ibinibigay namin ang sumusunod: Tier 1 Designated at Integrated ELD na pagtuturo sa lahat ng mga paaralan grade K-12. Propesyonal na Pag-unlad nakatutok sa mga tipolohiya ng mga bagong dating, paglikha ng mga komunidad sa pag-aaral na nakabatay sa mga asset, at pinakamahuhusay na kagawian para sa pagtugon sa mga natatanging pangangailangan ng mga bagong dating. Mga programang pandagdag sa wika : Benchmark Hello para sa mga grade 3-5.​ National Geographic Inside the USA para sa mga grade 6-12. Lexia English (online na programa). Suporta ng Instructional Coordinator o Resource Teacher para sa karagdagang pagtuturo sa maliit na grupo, pagsubaybay, at pagpaplano ng PLC ng mga epektibong estratehiya para sa mga bagong dating. ​ ​ Ang Kagawaran ng Mga Bata at Kabataan sa Transisyon din magbigay ng karagdagang mga mapagkukunan para sa mga estudyanteng refugee, tulad ng interpretasyon ng oryentasyon, pagtuturo, pananamit, at mga materyales kung kinakailangan. Mga Mapagkukunan para sa mga Guro Mga mapagkukunan ng silid-aralan para sa mga Bagong dating na Mag-aaral Matuto pa

Dual Language Team. Ang aming Dual Language Team ay binubuo ng 4 na mapagkukunang guro at isang program manager. Nagbibigay ang pangkat ng suporta sa pagtuturo ng maliit na grupo sa mga napiling site. Nagbibigay kami ng propesyonal na pag-unlad, mga mapagkukunan, at mga tool upang matulungan ang mga paaralan na bumuo ng matagumpay na mga programang DL na nakabatay sa pananaliksik. Nag-aalok kami ng regular na pakikipagtulungan at mga pagkakataon sa networking para sa mga administrator ng DL na magbahagi ng pinakamahuhusay na kagawian at karanasan. Sylvia Porras Dalawahang Wika Tagapamahala ng Programa ​ Sylvia Porras Dalawahang Wika Tagapamahala ng Programa ​ Sylvia Porras Dalawahang Wika Tagapamahala ng Programa ​ Alejandra Gomez Dalawahang Wika Resource Guro agomez@sandi.net Nuri Vargas Dalawahang Wika Resource Guro nvargas@sandi.net

DUAL LANGUAGE PROGRAMS ELEMENTARYO SECONDARY MGA WIKA NG DAIGDIG MAKIPAG-UGNAYAN SA AMIN ANG AMING KOPONAN MGA RESOURCES CDE: GLOBAL EDUCATION SENTRO PARA SA PAGTUTURO PARA SA BILITERACY DL TEACHER RESOURCES GLOBAL EDUCATION MULTILINGWAL CA Mga programa UTK Dual Language Programs Universal transitional kindergarten is a new grade level preceding kindergarten and it is open to all students turning 4 by September 1st. One-Way Language Immersion Tinutukoy bilang One-Way Immersion Programs. Idinisenyo para sa mga mag-aaral na nagsasalita ng Ingles upang makakuha ng pangalawang wika. ​ Nag-iiba ang mga ito sa intensity at istraktura ayon sa modelong ipinatupad. Two-Way Language Immersion Pinagsasama ang dalawang modelo ng edukasyon sa wika: para sa mga nagsasalita ng English lang at a bilingual maintenance modelo para sa English Learners. Natututo ang mga mag-aaral mula sa isa't isa at sumusuporta sa pagkuha ng pangalawang wika ng isa't isa. ​ Paunlarin ang linguistic at akademikong kakayahan sa dalawang wika; kanilang sariling wika at isa pa. One-Way Developmental Bilingual Biliteracy Binubuo ng mga EL na nagsasalita ng Espanyol (maaari ding lumahok ang mga mag-aaral sa IFEP at RFEP). Bumuo ng mataas na antas ng akademikong kasanayan sa pangunahing wika ng mag-aaral, kasabay ng pag-unlad ng wika at mga kasanayang pang-akademiko sa pangalawang wika (Ingles). Secondary Dual Language Pathways DAAN NG DUAL WIKA SA MIDDLE SCHOOL: Ang mga Middle School DL pathway program ay nag-aalok ng coursework na sumusuporta sa mga elementary DL program. Ang mga kurso sa nilalaman tulad ng Araling Panlipunan at/o agham ay itinuturo sa kaukulang target na wika. ​ HIGH SCHOOL DUAL LANGUAGE PATHWAY: Ang mga High School DL pathway program ay nag-aalok ng coursework na nagpapatuloy sa mga DL program. Ang mga kurso sa nilalaman tulad ng Araling Panlipunan at/o agham ay itinuturo sa kaukulang target na wika. Ang mga estudyante ay may pagkakataong makatanggap ng CA State Seal of Biliteracy. ​ HIGH SCHOOL DUAL LANGUAGE PATHWAY: High School DL pathway programs offer coursework that continues DL programs with a fourth-year world language course such as Spanish 7/8 or Spanish Language AP. Students have the opportunity to receive the CA State Seal of Biliteracy. Biliteracy Pathway Awards Master Plan, Kabanata 2: Dalawahang Wika I-DOWNLOAD Dual Language Programs Map Map link Magrehistro para sa mga paparating na pagsasanay Propesyonal na Pag-unlad Past Issues MAKIPAG-UGNAYAN SA AMIN Veronika Lopez-Mendez Director, Dual Language vlopez-mendez@sandi.net Sylvia P. Ulloa Program Manager, Dual Language sporras @sandi.net Martha Osuna-Jacinto Instructional Coordinator, Dual Language mosuna@sandi.net Ang aming koponan. Alejandra Gomez DL Resource Teacher agomez@sandi.net Nuri Vargas DL Resource Teacher nvargas@sandi.net

2022 - 2023 DELAC Home Page General Meetings May 4, 2023 Topics: DELAC Board Elections - Candidate Statements Voice of our students, teachers, and principals IEP: Language Access Services Parent Annual Letetr Chairperson Presentation 2023 Local Control Accountability Plan April 6, 2023 Topics: DELAC Board Nominations How to Support your Multilingual Learner in Math Language Acquisition at Home March 2, 2023 Topics: Policy, program and services input: Local Control Accountability Plan (LCAP) Drug Prevention Awareness Imagine Language and Learning February 2, 2023 Topics: DELAC Board Election - Results Policy, program, and services input: Local Control Accountability Plan Dual Language Programs and the California State Seal of Biliteracy Supporting Elementary Newcomers December 1, 2022 Topics: DELAC Board Elections ELPAC: Resources English Learner Needs Assessment Long Term English Learners: Info English Language Advisory Committee (ELAC) Special Education: Overview November 3, 2022 Topics: DELAC Board Nominations DELAC Legal Tasks: Compliance Teacher Certification DELAC Parent/Teacher Conferences presentation District Advisory Annual Task DELAC Legal Tasks: Reclassification October 6, 2022 Topics: Vision 2030 Consolidated Application & Title III Spending Annual Notification of District Uniform Complaint Procedures District Master Plan for Educational Programs and Services for ELs Alternative Reclassification process for dually identified ELs

Parent Opt-out of English Learner Programs and Services A parent/legal guardian has the right to opt their child out of English Learner (EL) programs and services. This decision must be voluntarily initiated by the parent/legal guardian and based on a full understanding of the EL child’s rights, the range of services available to the child, and the benefits of such services to the child. SDUSD may not recommend that a parent/legal guardian opt a child out of EL programs and services for any reason . If a parent/legal guardian decides to opt their child out of EL programs and services, that child still retains his or her EL status and will continue to take the Summative ELPAC until they meet the criteria to reclassify to fluent English proficient. The site must continue to monitor the English language proficiency (ELP) and academic progress of EL students who opt out of EL programs and services. If a student does not demonstrate appropriate growth in ELP or maintain appropriate academic levels, the site must inform the parent/legal guardian in a language they understand. The site is then obligated to encourage the family to resume participation in EL programs and services. Go to forms. Procedures and Guidelines for Completing Opt-out Process. Procedures and guidelines to assist parents/legal guardians who wish to opt their child out of EL programs and services: ​ • Parent/legal guardian contacts the site and requests that their child no longer receive EL programs and services for the current school year. • Site administrator schedules a meeting with the parent/legal guardian to review the letter and implications in a language that they understand. This may require an interpreter from Translation Services. The site administrator must assure that the parent/legal guardian understands all implications: The student retains EL status and takes the annual Summative ELPAC. The site administrator reviews the following student data: ELPAC history, academic standing/grades, and attendance record . • Parent/legal guardian completes opt-out form applicable only for the current school year . • Site staff makes a copy of the document for the parent/legal guardian, a copy for the site EL Coordinator for record-keeping and saves it in the student CUM. Site staff emails copy of document to med@sandi.net • District staff enters the Opt-out form into PowerSchool in the Parent Request tab of the student’s English Learner module. Opting out of EL programs and services must be renewed on a yearly basis, and the request must be parent/legal guardian initiated. Below is the link for the Opt Out of EL Programs/Services form. FORMS English Spanish Vietnamese

Koponan ng Pamamahala. MISYON AND BISYON Ang aming district vision at ang California English Learner Roadmap vision ay nauugnay sa kanilang pangako sa paghahanda ng lahat ng mga mag-aaral, kabilang ang mga multilingual na nag-aaral, para sa kanilang mga pagpipilian sa kolehiyo at karera. Magtatapos ang ating mga mag-aaral nang may mga kasanayan, motibasyon, pagkamausisa, at katatagan upang magtagumpay bilang mga pinuno sa lipunan. ​ Marissa Allan Opisyal ng Suporta sa Pagtuturo Marissa Allan Opisyal ng Suporta sa Pagtuturo Marissa Allan Opisyal ng Suporta sa Pagtuturo Kelly Schorzman EL Program Manager English Learner Programs, Designated & Integrated ELD, Secondary Programs Dulce Caldwell Instructional Coordinator DELAC, Elementary Literacy at Mga Programa Melody Margaretta Instructional Coordinator Mga Pribadong Paaralan, Espesyal na Edukasyon, Reclassification, ELPAC at Pagsunod Sylvia Porras Tagapamahala ng Programa ng DL Dual Language, Biliteracy Pathways at World Languages Karrie Schoettler Instructional Coordinator Newcomer Support, ELD Coaches, ELAC at ELC Alys Braun Instructional Coordinator Propesyonal na Pag-unlad, Mga Obserbasyon sa EL at Pamamagitan Melody Margaretta Instructional Coordinator Mga Pribadong Paaralan, Espesyal na Edukasyon, Reclassification, ELPAC at Pagsunod

2023 - 2024 DELAC Home Page General Meetings September 28, 2023 Spanis h Slides Topics: Uniform Complaint Procedure Multilingual Learner Progress Fall Data 2023 The Importance of School Attendance Strategies to Build a Strong School/Family Partnership October 26, 2023 Topics: Title III and Consolidated Application District Master Plan for education programs and services for Multilingual Learners Parent/Teacher Conference Information for Multilingual Learners District Support for Newcomers November 30, 2023 Vietnamese Slides Spanish Slides Topics: ​ Title I Parent Policy Annual Parent Notifications & Programs for English Learners Seal of Biliteracy Pathways Social and Mental Health - Suicide Awareness and Prevention January 18, 2024 Spanish Slides Topics: Compliance with Teacher Certification Drug Prevention Positive Parenting Program February 29, 2024 Spanish Slides Topics: ​ DELAC Nominations Process SDUSD Dual Language Programs Understanding Reclassification and Alternate Reclassification English Classes for Parents - SDCCD April 11, 2024 Topics: Local Control Accountability Plan Progress District Needs Assessment DELAC Chairperson’s Annual Report 2025-2026 SDUSD School Calendar Input DELAC Elections & Candidate Statements

Makipag-ugnayan 4100 Normal Street San Diego, CA 92103 (619) 725-7264 multied@sandi.net Pangalan Huling pangalan Email Telepono Mensahe Ipadala Salamat sa pagsusumite!

Family Resources Lexia This is your Project description. Provide a brief summary to help visitors understand the context and background of your work. Click on "Edit Text" or double click on the text box to start. Project Name This is your Project description. A brief summary can help visitors understand the context of your work. Click on "Edit Text" or double click on the text box to start. Project Name This is your Project description. Provide a brief summary to help visitors understand the context and background of your work. Click on "Edit Text" or double click on the text box to start. Project Name This is your Project description. Click on "Edit Text" or double click on the text box to start. Project Name This is your Project description. Provide a brief summary to help visitors understand the context and background of your work. Click on "Edit Text" or double click on the text box to start. Project Name This is your Project description. A brief summary can help visitors understand the context of your work. Click on "Edit Text" or double click on the text box to start.

DISCLAIMER SA PAGSASALIN Ang opisyal na teksto ay ang Ingles na bersyon ng website. Ang anumang mga pagkakaiba o pagkakaiba na ginawa sa pagsasalin ay hindi nagbubuklod at walang legal na epekto para sa mga layunin ng pagsunod o pagpapatupad. Kung may anumang mga tanong na lumitaw na may kaugnayan sa katumpakan ng impormasyong nakapaloob sa isinalin na website, sumangguni sa English na bersyon ng website, na siyang opisyal na bersyon. Homepage